Mots mêlés
Niveau 6e
Mots mêlés 6e : les deux premières grilles du collège
Cette rubrique propose 6 grilles de mots mêlés à imprimer pour la classe de sixième, avec corrigé, autour du vocabulaire anglais et espagnol, de la Grèce antique et de l'Odyssée, et du lexique de géométrie.
6 fiches à imprimer
Chaque fiche existe en deux PDF prêts à imprimer : la grille à distribuer et le corrigé pour l'adulte.
6e
Mots mêlés de la Grèce antique pour la 6e
Une grille de mots mêlés en 14 sur 14 pour réviser en 6e le vocabulaire de la Grèce antique, avec sa grille corrigée.
6e
Mots mêlés de l'Odyssée pour la classe de 6e
Une grille de mots mêlés en 14 sur 14 pour retrouver en 6e le vocabulaire du voyage d'Ulysse dans l'Odyssée, avec le.
6e
Mots mêlés du vocabulaire de géométrie en 6e
Une grille de mots mêlés en 14 sur 14 pour revoir en 6e le vocabulaire de la géométrie, du cercle au triangle, avec.
6e
Mots mêlés anglais sur la famille en 6e
Une grille de mots mêlés en 14 sur 14 pour mémoriser en 6e le vocabulaire anglais de la famille, avec la traduction.
Voir aussi par thème
Ce qui ne change pas, et ce qui change, entre le CM2 et la sixième
Techniquement, le passage du CM2 à la sixième ne bouleverse rien : les huit directions de lecture, acquises l'année précédente, restent les mêmes, et le carré ne grandit que d'une case, treize à quatorze de côté. Ce qui change se situe ailleurs, dans la nature du mot cherché. Au CM2, un mot à l'envers reste un mot français, reconnaissable dès qu'on le relit à l'endroit. En sixième, sur la grille du corps humain en anglais, un mot comme SHOULDER ne se laisse pas retourner dans sa tête aussi vite : il faut d'abord savoir qu'il existe, avant de savoir le repérer.
La recherche visuelle ne suffit donc plus seule : elle s'accompagne d'un rappel de vocabulaire que l'élève doit avoir en mémoire avant d'ouvrir la feuille. C'est un renversement discret par rapport à l'école élémentaire, où la grille pouvait parfois précéder l'apprentissage du mot plutôt que le suivre. Ici, elle le suit et le consolide, ce qui change la manière de préparer la séance et impose de revoir le vocabulaire avant de distribuer la feuille, pas seulement après.
Pourquoi seulement les langues vivantes, pour l'instant
Le niveau sixième ne compte que deux grilles sur l'ensemble du site, et il faut le dire sans détour plutôt que le maquiller derrière un sommaire qui ferait illusion. Les deux fiches disponibles portent sur les langues vivantes, l'anglais et l'espagnol, parce que c'est là que la sixième introduit le changement le plus net par rapport au CM2 : une nouvelle langue commence, une autre continue à un rythme plus soutenu. Les autres disciplines du collège, histoire, sciences ou géographie, n'ont pas encore de grille dédiée à ce niveau.
Le catalogue du site vient de plus que doubler, et rien n'indique que la sixième restera longtemps limitée à ces deux entrées : d'autres matières rejoindront ce niveau à mesure que la collection s'agrandit. En attendant, un élève de sixième qui cherche un thème plutôt qu'une langue peut toujours revenir vers les quatre grilles du CM2, dont la difficulté technique reste très proche de celle du collège.
Consolider une langue déjà commencée, ou entrer dans une langue neuve
Les deux fiches ne remplissent pas le même rôle, et le choix entre elles dépend de ce que l'élève a déjà derrière lui plutôt que de son âge. La grille d'anglais reprend un vocabulaire du corps que la plupart des élèves ont croisé depuis le primaire ; elle sert à consolider une langue déjà commencée, avec un lexique qui monte d'un cran, ANKLE ou EYEBROW se prononçant moins spontanément que HEAD ou FINGER.
La grille d'espagnol pour débuter joue un rôle inverse : c'est souvent le premier contact écrit avec cette langue, choisie ou non par l'élève, et ses quatorze mots ont été composés pour rassurer plutôt que pour mesurer un niveau déjà là. Un professeur peut ainsi distribuer l'une en révision de rentrée et garder l'autre pour une première découverte complète, sans que les deux séances se ressemblent. Le hub consacré aux langues vivantes réunit ensuite ces deux grilles avec celles du primaire, pour suivre la progression complète.
Les mots du collège, en grille fléchée
Cantine, permanence, bulletin, moyenne : douze mots que le collège emploie sans jamais les expliquer. La grille se donne en heure de vie de classe la première semaine, ou à la maison le premier week-end.