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grande section · rentrée

Mots mêlés de la rentrée en grande section

6 mots cachés · grille 6 × 6 · sens de lecture : → ↓

Un cartable, un tube de colle, un morceau de craie et un doudou posés devant un banc d'école sur un fond crème, dans les tons bleu encre, rouge tomate et jaune surligneur d'une risographie.

Cette grille de mots mêlés accompagne le tout premier jour d'école avec six mots familiers de la rentrée en grande section : BANC, CARTON, COLLE, COUR, CRAIE et DOUDOU. Comme pour les autres fiches conçues pour cet âge, le quadrillage compte six cases de côté et les mots s'y lisent à l'horizontale ou à la verticale, jamais en diagonale et jamais à l'envers.

Le choix des mots suit le trajet concret d'une matinée de rentrée : le CARTON dans lequel certaines affaires arrivent encore, le BANC du vestiaire ou de la cour, la COLLE et la CRAIE des premiers ateliers, la COUR elle-même, et le DOUDOU qui accompagne souvent la séparation du matin. Rien n'est abstrait : chaque mot désigne un objet ou un lieu que l'enfant peut montrer du doigt dans la classe.

La grille, à jouer ou à imprimer

Elle se joue directement ici : glissez d’une lettre à l’autre pour barrer un mot. C’est la même grille que celle des PDF ci-dessous, au cas où vous préféreriez le papier.

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Les 6 mots à trouver

  • BANC
  • CARTON
  • COLLE
  • COUR
  • CRAIE
  • DOUDOU

Cette fiche porte le numéro de grille 20260930, imprimé en bas de page : il nous permet de la régénérer à l'identique. Impression et photocopie autorisées pour votre classe et votre famille ; revente et republication interdites.

La fiche telle qu'elle s'imprime

Le rendu réel des deux PDF, sans retouche : à gauche la grille distribuée à l'élève, à droite le corrigé. Cliquez sur une vignette pour ouvrir le fichier.

Rendu réel de la fiche imprimable La rentrée en grande section Rendu réel du corrigé de la fiche La rentrée en grande section

Six mots, quatre à six lettres, un vestiaire entier

BANC et COUR s'écrivent en quatre lettres, COLLE et CRAIE en cinq, CARTON et DOUDOU en six : cette gradation de longueur donne à l'enfant des repères de taille dans le quadrillage, un mot de six lettres occupant visiblement plus de place qu'un mot de quatre. La grille ne propose que deux directions de lecture, la ligne et la colonne, jamais la diagonale, un choix cohérent avec un regard qui commence tout juste à parcourir une ligne dans le bon sens. Le mot-modèle de chaque terme est imprimé en capitales au-dessus de la grille, dans la même taille que les lettres du quadrillage, pour que la comparaison reste une affaire de forme plutôt que de lecture experte.

Des mots qui se montrent du doigt dans la classe

Chaque mot de cette grille correspond à un objet ou un lieu que l'on peut désigner physiquement pendant l'atelier : le CARTON posé près du porte-manteau, le BANC du vestiaire, le tube de COLLE et le bâton de CRAIE du coin peinture, la COUR que l'on voit par la fenêtre, et le DOUDOU que certains enfants gardent encore près d'eux en ce début d'année. Avant de chercher un mot dans la grille, l'adulte peut montrer l'objet correspondant et le nommer à voix haute, ce qui ancre le mot écrit dans quelque chose de concret. Ce lien entre l'objet réel et sa suite de lettres rend la recherche plus facile qu'une simple comparaison abstraite, et donne à la fiche un rôle de repère dans les tout premiers jours de classe, au moment où beaucoup de choses sont encore nouvelles.

Une fiche pour le tout premier atelier autonome

Le format de la grille, six cases de côté et six mots seulement, en fait un support adapté à un tout premier atelier autonome, dès les premières semaines de grande section : la consigne se montre plutôt qu'elle ne se lit, un adulte entoure ensemble le premier mot avec l'enfant, puis le laisse continuer seul pour les cinq suivants avec un crayon de couleur ou un feutre à pointe fine. La séance dure quelques minutes et peut se terminer par un temps de langage oral, où chaque enfant nomme les mots qu'il a trouvés et l'objet qu'ils désignent. La fiche se prête aussi à un envoi à la maison, pour que les familles découvrent, avec l'enfant, le vocabulaire du tout premier jour d'école.

Poursuivre la rentrée avec d'autres grilles

Cette fiche s'inscrit dans un ensemble plus large consacré au premier jour d'école, à retrouver sur le hub thématique de la rentrée, qui propose des niveaux allant jusqu'au CM2. Le catalogue conçu spécifiquement pour cet âge se trouve sur les autres grilles de grande section, avec les mêmes six cases de côté et les deux mêmes sens de lecture. Une fois la lecture plus assurée, la grille de rentrée pour le CP reprend un vocabulaire proche avec davantage de mots, pour prolonger la découverte au-delà de la grande section.