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grande section · animaux

Mots mêlés des animaux pour la grande section

6 mots cachés · grille 6 × 6 · sens de lecture : → ↓

Un chat, un chien, un lion, un ours, une poule et un zèbre disposés en cercle sur un fond crème, dans les tons bleu encre, rouge tomate et jaune surligneur d'une risographie.

Cette grille de mots mêlés réunit six animaux dans un carré de six cases de côté : CHAT, CHIEN, LION, OURS, POULE et ZÈBRE. Les mots se lisent seulement de gauche à droite ou de haut en bas, jamais en diagonale ni à l'envers, ce qui laisse à l'enfant un seul repère à tenir en tête. Les lettres sont capitales et largement espacées, pour un regard qui commence tout juste à distinguer des formes de lettres.

En grande section, la grille se manipule avant de se lire : on compare le mot-modèle imprimé à côté de la case au mot caché dans le quadrillage, sans avoir besoin de savoir déchiffrer. La feuille convient à un temps court, en atelier autonome ou à la table, seul ou à deux enfants.

La grille, à jouer ou à imprimer

Elle se joue directement ici : glissez d’une lettre à l’autre pour barrer un mot. C’est la même grille que celle des PDF ci-dessous, au cas où vous préféreriez le papier.

COULPZ
HUCIOE
ARHOUB
TSINLR
VLELEE
ENNMLM

Les 6 mots à trouver

  • CHAT
  • CHIEN
  • LION
  • OURS
  • POULE
  • ZÈBRE

Cette fiche porte le numéro de grille 20260928, imprimé en bas de page : il nous permet de la régénérer à l'identique. Impression et photocopie autorisées pour votre classe et votre famille ; revente et republication interdites.

La fiche telle qu'elle s'imprime

Le rendu réel des deux PDF, sans retouche : à gauche la grille distribuée à l'élève, à droite le corrigé. Cliquez sur une vignette pour ouvrir le fichier.

Rendu réel de la fiche imprimable Les animaux en grande section Rendu réel du corrigé de la fiche Les animaux en grande section

Six animaux, une seule direction de lecture à la fois

Les six mots de la grille vont de quatre à cinq lettres : CHAT et LION s'écrivent en quatre lettres, OURS aussi, tandis que CHIEN, POULE et ZÈBRE comptent cinq lettres chacun. Cette proximité de longueur évite qu'un mot saute aux yeux parce qu'il serait beaucoup plus long que les autres : l'enfant doit vraiment comparer lettre à lettre. La grille ne propose que deux directions, de gauche à droite et de haut en bas, ce qui correspond au sens dans lequel un enfant de grande section commence à balayer une ligne du regard. Aucun mot n'est caché en diagonale ni à l'envers : ce choix n'est pas une facilité, c'est une condition pour que l'exercice reste un exercice de repérage et non une devinette. Le nom de chaque animal est imprimé au-dessus de la grille, en capitales, dans le même corps que les lettres du quadrillage, pour que la comparaison visuelle se fasse sans effort de mémorisation du mot.

Des animaux familiers, un vocabulaire déjà connu

Les six animaux choisis appartiennent au quotidien ou aux histoires que les enfants connaissent déjà : le CHAT et le CHIEN de la maison, la POULE de la basse-cour, et trois animaux plus associés aux albums ou aux imagiers, le LION, l'OURS et le ZÈBRE. Ce mélange permet de relier la grille à ce qui est déjà nommé oralement, sans introduire de mot inconnu au moment de la recherche visuelle. La grille peut précéder ou suivre un imagier, une lecture d'album animalier, ou un coin nature avec des figurines : l'enfant retrouve alors sur le papier des mots qu'il a déjà prononcés. Associer chaque mot trouvé à l'animal qu'il désigne, en entourant l'image correspondante sur une fiche à part ou en nommant l'animal à voix haute, transforme le repérage de lettres en un moment de langage oral, ce qui reste l'objectif principal à cet âge.

Un support à poser sur la table, sans consigne écrite

La fiche fonctionne sans qu'il soit nécessaire de savoir lire une consigne : un adulte montre le premier mot, entoure ensemble la suite de lettres correspondante dans la grille, puis laisse l'enfant continuer seul ou accompagné pour les cinq autres animaux. Un feutre à pointe fine ou un crayon de couleur suffit ; certains enfants préfèrent surligner plutôt qu'entourer, ce qui fonctionne tout aussi bien sur une grille de cette taille. La séance peut durer une dizaine de minutes en autonomie ou se prolonger en petit groupe si chacun cherche un mot différent puis compare avec les autres. La fiche se glisse aussi bien dans un cahier de vie que dans une pochette d'ateliers du matin, et elle se corrige d'un coup d'œil grâce au corrigé fourni avec le PDF.

Prolonger la découverte des animaux

Cette grille s'inscrit dans un ensemble de fiches consacrées aux animaux, à retrouver sur le hub thématique des animaux, qui réunit des niveaux plus avancés pour accompagner la progression au-delà de la grande section. Le catalogue complet des fiches conçues pour cet âge se trouve sur les grilles de grande section, avec d'autres thèmes en six cases de côté et deux sens de lecture. Pour la suite immédiate, la grille CP sur les animaux de la ferme reprend un principe proche avec davantage de mots, une première marche naturelle une fois la lecture courante amorcée.