Mots mêlés des émotions au CE2, nommer ce que l'on ressent

COLÈRE, ENNUI, FIERTÉ, HONTE, JOIE, SURPRISE, TENDRESSE, TRISTESSE : ces mots et leurs voisins composent la liste de cette page, un carré de onze cases où quatre sens de lecture restent ouverts à qui cherche. Aucun ne se contente de nommer un ressenti agréable ou désagréable : chacun désigne une émotion précise, différente de sa voisine, même quand les deux se ressemblent. COURAGE se glisse aussi dans la liste, moins une émotion qu'une disposition à agir malgré la peur.

Nommer précisément ce que l'on ressent ne va pas de soi à cet âge : beaucoup d'enfants disposent d'un vocabulaire flou, réduit à content, triste ou fâché, qui ne rend pas compte de la nuance entre deux états proches. Cette grille sert de point de départ à ce travail de précision, avant tout échange en enseignement moral et civique.

Colère, tristesse, ennui : des émotions qui se ressemblent sans se confondre

L'ENNUI et la TRISTESSE se confondent souvent dans le langage courant, alors qu'ils ne décrivent pas la même expérience : l'ennui naît d'une absence de stimulation, un temps qui semble long sans qu'il y ait de perte réelle, tandis que la tristesse répond à quelque chose que l'on a perdu ou qui n'a pas eu lieu comme espéré. La COLÈRE, elle, se déclenche presque toujours face à ce qui est perçu comme injuste, une règle non respectée ou un tort subi, ce qui la distingue nettement de la tristesse et de l'ennui. Demander à un enfant de raconter un moment où il s'est senti ainsi, pour chacun des trois mots, révèle rapidement si la distinction est claire ou si les trois se mélangent encore dans son vocabulaire. Le fait que ces trois mots figurent ensemble dans la même grille, à chercher côte à côte, invite justement à cette comparaison plutôt qu'à un apprentissage isolé d'une définition après l'autre.

Onze mots, un tableau à deux entrées

TENDRESSE et TRISTESSE, neuf lettres chacune, se terminent par le même suffixe alors que leurs sens s'opposent presque, un rappel utile que la forme d'un mot ne dit rien de son contenu. Les quatre directions de cette grille ne se limitent pas à l'horizontale et à la verticale : les deux diagonales existent aussi, et mieux vaut les vérifier avant de renoncer à un mot qui semble introuvable. Une fois les onze mots trouvés, les classer sur un tableau à deux colonnes, agréable ou désagréable, prépare l'échange qui suit sans jamais l'anticiper à la place des enfants ; JALOUSIE et COURAGE se prêtent particulièrement à discussion, le premier parce qu'il mêle plusieurs émotions à la fois, le second parce qu'il n'en est pas vraiment une. Dans le même esprit, la grille de la vie de classe au CE2 reste dans le registre de l'enseignement moral et civique, le reste des grilles de vocabulaire couvre d'autres registres du français, et l'ensemble du niveau CE2 se consulte d'une seule page.