Mots mêlésMots croisés CE2 sur la ville, avec ses limites à connaître
Une grille de mots croisés ne remplace pas un exercice de lecture, et il vaut mieux le dire clairement avant de la distribuer à toute une classe de CE2. Rien dans le nombre de cases ne prévient un élève de la difficulté d'une définition : PONT ne compte que quatre lettres, mais sa définition, Construction qui permet de traverser une rivière ou une route, s'étend sur dix mots et un vocabulaire abstrait. Un élève qui déchiffre encore lettre à lettre risque de buter sur la phrase elle-même, avant même d'arriver à l'idée de chercher un mot, ce qui transforme un exercice de vocabulaire en obstacle de lecture pure. À l'inverse, un mot plus long comme MAGASIN, sept lettres, se cache derrière une définition tout aussi longue, ce qui confirme qu'aucune règle simple ne relie la taille du mot à celle de la phrase qui y mène.
Onze colonnes sur neuf lignes, un format presque carré pour dix définitions sur la ville. IMMEUBLE, huit lettres, est le mot le plus long, mais sa définition, six mots à peine, est l'une des plus courtes de la grille. Cette absence de lien entre la longueur du mot à écrire et la longueur de la phrase à lire mérite d'être connue avant de distribuer la feuille. VOITURE croise d'ailleurs PONT sur un O, l'un des dix croisements qui structurent cette grille assez dense pour son format presque carré.
La grille et ses 10 définitions
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Horizontalement
- 2. Véhicule à quatre roues qui roule sur la route
- 5. Long véhicule qui roule sur des rails
- 8. Bâtiment où l'on célèbre les mariages et vote aux élections
- 9. Grand espace vert avec des jeux pour les enfants
- 10. Plusieurs étages superposés, avec des appartements
Verticalement
- 1. Construction qui permet de traverser une rivière ou une route
- 3. Endroit où l'on achète des vêtements ou de la nourriture
- 4. Lieu en plein air où les commerçants vendent leurs produits
- 6. Grande rue large et bordée d'arbres
- 7. Les voyageurs y attendent avant de partir en voyage
Grille 11 × 9, numéro 20260908 imprimé en bas de page. Les accents ne s'écrivent pas dans les cases. Impression et photocopie autorisées pour votre classe et votre famille ; revente et republication interdites.
La fiche telle qu'elle s'imprime
Le rendu réel des deux PDF, sans retouche : à gauche la grille vide avec ses définitions, à droite le corrigé complet.
Ce qu'une grille de mots croisés ne mesure pas
Réussir cette grille prouve qu'un élève sait associer un lieu à sa définition et l'écrire sans faute, pas qu'il sait lire couramment un texte long. Le nombre de cases ne donne aucune indication sur la difficulté de lecture à franchir avant d'arriver au mot : MAIRIE, PONT, MAGASIN et MARCHE ont chacun une définition de dix mots, alors que leurs réponses vont de quatre à sept lettres. Pour un élève à l'aise avec la lecture, cette différence ne se remarque même pas ; pour un élève qui lit encore lentement, c'est la phrase de la définition qui devient l'obstacle principal, bien avant le mot lui-même. Deux élèves peuvent ainsi obtenir le même score final sur cette grille pour des raisons complètement différentes, l'un parce qu'il connaît mal le vocabulaire, l'autre parce qu'il peine à lire la phrase qui y mène. GARE et PARC, avec leurs quatre lettres et neuf mots de définition chacun, se situent dans une zone intermédiaire : ni les plus simples à lire, ni les plus longues, ce qui en fait un bon repère pour évaluer où se situe un élève en cours d'année.
Pour qui cette grille n'est pas adaptée telle quelle
Distribuée sans adaptation à un élève en grande difficulté de lecture, cette grille se transforme en exercice de déchiffrage plutôt qu'en exercice de vocabulaire, ce qui n'est pas son objectif. Deux ajustements simples suffisent souvent : lire les dix définitions à voix haute pour l'élève concerné, ou le faire travailler avec un camarade qui prend en charge la lecture pendant que lui se concentre sur l'écriture des mots dans la grille. IMMEUBLE et AVENUE, avec leurs définitions de six mots seulement, restent les plus accessibles à lire seul ; MAIRIE, PONT, MAGASIN et MARCHE demandent davantage d'accompagnement. Prévoir cet accompagnement avant la séance, plutôt que de le découvrir en observant un élève bloqué depuis dix minutes sur la même définition, change beaucoup la manière dont l'exercice est vécu. Pour les élèves qui lisent déjà bien, ce même décalage devient au contraire un point d'observation intéressant : constater que la longueur d'un mot ne dit rien de la difficulté de sa définition est une petite leçon de vocabulaire à part entière.
Ce que la ville laisse en suspens, ailleurs
Le thème de la maison se retrouve dans les pièces de la maison, un lexique du quotidien plus immédiat, avec des définitions globalement plus courtes. Pour ce même vocabulaire de la ville sans la contrainte de l'écriture, la ville en mots mêlés CE1, où repérer suffit sans écrire convient mieux aux lecteurs encore hésitants. Les autres grilles conçues pour ce niveau attendent sur la page de niveau CE2 qui réunit les grilles de mots mêlés.