Mots mêlés de la sécurité routière : avant le permis piéton
11 mots cachés · grille 11 × 11 · sens de lecture : → ↓ ↘ ↗
VISIBILITÉ et TRAVERSÉE comptent neuf lettres chacun, ce qui en fait les mots les plus étendus de ce quadrillage de onze cases de côté. Quatre directions sont autorisées pour les chercher, dont une diagonale qui remonte vers le haut de la page, à ne pas confondre avec celle qui descend. Aucun de ces onze mots n'est décoratif : chacun désigne une notion précise du code de la route côté piéton.
Cette fiche se distribue en amont d'une séance de sécurité routière à part entière, pas à sa place. Elle installe le vocabulaire de CARREFOUR, PRIORITÉ, PASSAGE ou VIGILANCE avant que ces mots ne reviennent dans une explication plus formelle, ce qui allège d'autant la leçon qui suit.
La grille, à jouer ou à imprimer
Elle se joue directement ici : glissez d’une lettre à l’autre pour barrer un mot, dans les huit directions. C’est la même grille que celle des PDF ci-dessous, au cas où vous préféreriez le papier.
| N | C | A | R | R | E | F | O | U | R | P |
| C | T | R | A | V | E | R | S | E | E | A |
| E | S | E | T | N | E | R | E | T | H | S |
| I | P | I | E | T | O | N | I | T | N | S |
| N | S | I | G | N | A | L | A | E | E | A |
| T | R | C | R | P | I | U | O | T | I | G |
| U | O | T | I | B | E | N | N | N | T | E |
| R | O | V | I | G | I | L | A | N | C | E |
| E | T | S | P | A | N | N | E | A | U | R |
| D | I | P | R | I | O | R | I | T | E | L |
| V | R | A | L | E | N | T | I | R | E | A |
Les 11 mots à trouver
- CARREFOUR
- CEINTURE
- PANNEAU
- PASSAGE
- PIÉTON
- PRIORITÉ
- RALENTIR
- SIGNAL
- TRAVERSÉE
- VIGILANCE
- VISIBILITÉ
Cette fiche porte le numéro de grille 20261203, imprimé en bas de page : il nous permet de la régénérer à l'identique. Impression et photocopie autorisées pour votre classe et votre famille ; revente et republication interdites.
Onze mots qui préparent le vocabulaire de l'APER
Les onze mots de cette grille ne sont pas choisis au hasard : ils forment le vocabulaire de base sur lequel s'appuie l'APER, l'attestation de première éducation à la route que la plupart des écoles françaises font passer aux alentours du CE2 ou du CM1. Avant de parler de règles précises, encore faut-il que les mots eux-mêmes soient connus et bien orthographiés : un CARREFOUR n'est pas un simple croisement quelconque, un PANNEAU porte une information précise selon sa forme et sa couleur, un triangle prévient d'un danger, un rond bordé de rouge interdit, un rond bleu impose une direction, et la PRIORITÉ désigne le droit de passer avant un autre usager, une notion abstraite que beaucoup d'élèves confondent avec le simple fait d'être le plus rapide. Faire chercher ces mots dans une grille, avant d'aborder les règles elles-mêmes, installe le vocabulaire sans le poids d'une leçon frontale : l'élève rencontre PIÉTON, SIGNAL ou VIGILANCE comme des mots à trouver, ce qui prépare la séance suivante sans la précéder d'une explication qu'il faudrait déjà retenir.
Passage, traversée, visibilité : ce qu'on vérifie avant de s'engager
Trois mots de la liste décrivent précisément le geste que l'on attend d'un piéton au bord de la route. Le PASSAGE désigne l'endroit prévu pour traverser, marqué au sol par des bandes blanches, qu'il faut chercher avant de s'engager plutôt que de traverser au point le plus court. La TRAVERSÉE elle-même se prépare : s'arrêter au bord du trottoir, regarder à gauche, puis à droite, puis de nouveau à gauche, et ne s'engager que lorsque plus aucun véhicule n'approche. La VISIBILITÉ conditionne tout le reste, dans les deux sens : voir les véhicules qui arrivent, mais aussi être vu par leurs conducteurs, ce qui explique pourquoi on apprend à ne jamais traverser entre deux voitures garées, qui masquent le piéton autant qu'elles masquent la route. RALENTIR, à l'inverse, s'adresse au conducteur, pas au piéton : un panneau ou un SIGNAL le lui impose près d'une école ou d'un carrefour, précisément aux endroits où la VIGILANCE de tous doit être la plus forte.
Ce qui vient après la grille
Cette fiche fonctionne comme une amorce, pas comme une fin en soi : une fois les onze mots trouvés et le vocabulaire installé, la séance se poursuit naturellement par une vraie sortie sur le trottoir devant l'école, ou par l'intervention d'un intervenant de la prévention routière, souvent organisée dans le cadre de la préparation au permis piéton. CEINTURE ferme la liste en rappelant qu'une partie de la sécurité routière se joue aussi une fois assis dans le véhicule, avant même de devenir piéton. Pour continuer sur la route, la version courte, véhicules au CP convient à une classe plus jeune, toutes les grilles liées aux transports réunissent le reste du thème, et les autres fiches du niveau CE2 complètent l'année.
Mots mêlés
