Mots mêlésMots mêlés du cycle de l'eau au CE2
11 mots cachés · grille 11 × 11 · sens de lecture : → ↓ ↘ ↗
Cette grille de mots mêlés reprend onze mots du cycle de l'eau étudiés au CE2 : NUAGE, PLUIE, BRUINE et VAPEUR pour les états et les phénomènes, SOURCE, RUISSEAU, TORRENT, RIVIÈRE, FLEUVE, NAPPE et OCÉAN pour les lieux où l'eau circule ou s'accumule. À eux onze, ces mots suivent presque le trajet complet de l'eau, de l'évaporation au-dessus de l'OCÉAN jusqu'au retour vers la mer par un FLEUVE.
La grille fait onze cases de côté et se lit dans quatre sens : de gauche à droite, de haut en bas, et sur les deux diagonales. RUISSEAU, avec ses huit lettres, est le mot le plus long, tandis que NAPPE, NUAGE, PLUIE et OCÉAN, tous à cinq lettres, se repèrent plus vite.
La grille, à jouer ou à imprimer
Elle se joue directement ici : glissez d’une lettre à l’autre pour barrer un mot. C’est la même grille que celle des PDF ci-dessous, au cas où vous préféreriez le papier.
| L | O | C | E | A | N | E | E | A | R | I |
| T | O | R | R | E | N | T | Y | E | I | T |
| I | S | N | U | A | G | E | I | U | E | T |
| A | F | B | R | U | I | S | S | E | A | U |
| R | L | C | R | P | E | F | E | E | N | U |
| V | E | S | N | U | S | S | R | I | A | P |
| A | U | L | O | N | I | E | R | E | P | L |
| P | V | T | I | U | I | N | N | A | P | U |
| E | E | F | R | V | R | E | E | D | E | I |
| U | A | H | I | A | L | C | L | A | O | E |
| R | N | R | A | N | U | M | E | F | U | I |
Les 11 mots à trouver
- BRUINE
- FLEUVE
- NAPPE
- NUAGE
- OCÉAN
- PLUIE
- RIVIÈRE
- RUISSEAU
- SOURCE
- TORRENT
- VAPEUR
Cette fiche porte le numéro de grille 20261010, imprimé en bas de page : il nous permet de la régénérer à l'identique. Impression et photocopie autorisées pour votre classe et votre famille ; revente et republication interdites, voir la licence classe et école.
La fiche telle qu'elle s'imprime
Le rendu réel des deux PDF, sans retouche : à gauche la grille distribuée à l'élève, à droite le corrigé. Cliquez sur une vignette pour ouvrir le fichier.
De la source au fleuve, une hiérarchie de cours d'eau à ne pas confondre
La grille distingue plusieurs étapes du trajet de l'eau sur terre, avant qu'elle ne rejoigne l'OCÉAN. Tout commence à la SOURCE, l'endroit précis où l'eau sort du sol. Ce mince filet devient un RUISSEAU, puis, si la pente est forte, un TORRENT qui dévale en formant des remous. En s'élargissant et en ralentissant, le cours d'eau devient une RIVIÈRE, puis un FLEUVE lorsqu'il se jette directement dans la mer. Un enfant qui ne connaît que le mot rivière pour désigner tous les cours d'eau découvre ici une nuance utile : une RIVIÈRE se jette dans un autre cours d'eau, alors qu'un FLEUVE termine sa course dans l'OCÉAN. La NAPPE, elle, ne coule pas à l'air libre : elle désigne l'eau qui s'infiltre et s'accumule sous le sol, invisible mais présente dans presque toutes les leçons sur le sujet. Le TORRENT, avec ses sept lettres, se repère presque aussi vite que la RIVIÈRE, alors que le RUISSEAU, plus long d'une lettre, demande un peu plus d'attention dans le quadrillage.
Bruine et pluie, deux mots proches pour deux intensités différentes
BRUINE et PLUIE désignent toutes les deux de l'eau qui tombe du ciel, mais pas avec la même force. La BRUINE est fine, presque un brouillard qui mouille sans vraiment tomber ; la PLUIE, elle, se voit et s'entend nettement mieux. Dans la grille, les deux mots se distinguent surtout par leur longueur, six lettres contre cinq, ce qui peut suffire à les confondre à la première lecture rapide. Le NUAGE, avec ses cinq lettres également, est à l'origine des deux : c'est en se refroidissant que la VAPEUR d'eau, invisible, se transforme en minuscules gouttelettes qui forment le nuage, avant de retomber en BRUINE ou en PLUIE selon la taille de ces gouttes. Faire ce lien entre les quatre mots, VAPEUR, NUAGE, BRUINE et PLUIE, revient à reconstituer, avec la grille seule, une bonne partie de la leçon sur la condensation. Beaucoup d'élèves retiennent facilement que l'eau tombe du ciel, mais oublient que la BRUINE, plus fine, mouille tout autant à la longue qu'une bonne PLUIE plus courte.
Prolonger la grille par un schéma du cycle de l'eau
Une fois les onze mots retrouvés, la grille se prête à un classement en trois étapes : l'évaporation au-dessus de l'OCÉAN, la formation du NUAGE puis de la PLUIE ou de la BRUINE, et enfin le trajet de l'eau sur terre, de la SOURCE au FLEUVE en passant par le RUISSEAU, le TORRENT et la RIVIÈRE. Reporter ces onze mots sur un schéma vierge du cycle de l'eau, flèches à l'appui, prend une dizaine de minutes et fixe le vocabulaire bien mieux qu'une simple relecture de la leçon. Pour d'autres grilles sur le même thème, le hub qui regroupe les fiches de sciences propose d'autres sujets à explorer avec la classe. L'ensemble des grilles du niveau se trouve sur la page consacrée au CE2, et pour préparer les fiches à imprimer dans de bonnes conditions, la page dédiée au matériel d'impression donne quelques repères utiles.