Mots mêlésMots mêlés de Noël en anglais pour le CM2
13 mots cachés · grille 13 × 13 · sens de lecture : → ← ↓ ↑ ↘ ↙ ↗ ↖
Cette grille réunit treize mots de Noël en anglais, du traditionnel CAROL à la guirlande de houx désignée par HOLLY, en passant par REINDEER pour le renne ou SLEIGH pour le traîneau. Le format retenu, treize cases sur treize avec les huit directions, correspond à un niveau CM2 déjà habitué à l'anglais scolaire et aux jeux de repérage en diagonale.
Le repérage se complique dès qu'un mot part vers le haut ou se lit de droite à gauche, ce qui oblige à comparer chaque lettre plutôt qu'à reconnaître un mot au premier coup d'œil. La grille convient à une séance de vocabulaire de fêtes, seule ou en complément d'une leçon sur Christmas déjà menée en classe.
La grille, à jouer ou à imprimer
Elle se joue directement ici : glissez d’une lettre à l’autre pour barrer un mot. C’est la même grille que celle des PDF ci-dessous, au cas où vous préféreriez le papier.
| A | A | H | G | I | E | L | S | U | L | C | I | N |
| U | A | C | S | E | R | T | O | T | S | E | U | D |
| G | Y | B | I | E | K | A | L | F | W | O | N | S |
| N | S | N | D | M | I | S | T | L | E | T | O | E |
| O | R | T | C | U | I | U | T | T | S | A | L | S |
| B | E | E | H | I | F | T | N | N | T | A | O | S |
| B | E | I | I | D | U | T | E | H | O | L | R | I |
| I | D | U | M | U | E | F | S | T | C | E | A | S |
| R | N | E | N | S | I | I | E | A | K | S | C | A |
| L | I | U | E | I | U | G | R | E | I | N | E | U |
| O | E | S | Y | E | R | E | P | R | N | I | E | V |
| N | R | L | Y | L | L | O | H | W | G | T | T | A |
| N | U | A | E | R | E | R | A | O | U | L | P | L |
Les 13 mots à trouver
- CAROL
- CHIMNEY
- GIFT
- HOLLY
- MISTLETOE
- PRESENT
- REINDEER
- RIBBON
- SLEIGH
- SNOWFLAKE
- STOCKING
- TINSEL
- WREATH
Cette fiche porte le numéro de grille 20260923, imprimé en bas de page : il nous permet de la régénérer à l'identique. Impression et photocopie autorisées pour votre classe et votre famille ; revente et republication interdites.
La fiche telle qu'elle s'imprime
Le rendu réel des deux PDF, sans retouche : à gauche la grille distribuée à l'élève, à droite le corrigé. Cliquez sur une vignette pour ouvrir le fichier.
Des mots longs qui traversent toute la grille
MISTLETOE et SNOWFLAKE comptent chacun neuf lettres, ce qui en fait les mots les plus longs de la grille et les plus faciles à repérer une fois la première lettre trouvée : leur longueur limite le nombre d'emplacements possibles. REINDEER et STOCKING suivent avec huit lettres, et leur double lettre intérieure, la paire EE pour REINDEER, la paire CK pour STOCKING, aide à confirmer la piste une fois le début du mot localisé. À l'inverse, GIFT, avec seulement quatre lettres, se noie plus facilement dans le bruit des autres lettres de la grille et demande de vérifier les huit directions autour de chaque G rencontré. CHIMNEY et TINSEL, avec sept et six lettres, s'installent souvent en diagonale, ce qui les rend moins visibles à une lecture rapide de la grille.
Ce que l'oreille n'entend pas dans l'orthographe anglaise
WREATH commence par un W qui ne se prononce pas, une particularité que la grille rend visible sans qu'il soit nécessaire de le dire à voix haute : chercher un mot muet lettre par lettre oblige à s'appuyer sur l'écrit plutôt que sur le souvenir du son. RIBBON et STOCKING doublent une consonne, respectivement le B et le C suivi de K, une graphie qui surprend souvent les élèves habitués au français où le doublement suit d'autres règles. PRESENT, qui désigne le cadeau, se prononce différemment selon qu'il s'agit du nom ou du verbe en anglais courant, une nuance qui dépasse le cadre de la grille mais que l'enseignant peut relever à l'oral une fois le mot trouvé.
Une méthode pour ne pas se perdre dans les huit directions
Treize cases sur treize avec huit directions possibles représente une grille dense pour un niveau CM2 : chaque lettre de départ potentielle doit être vérifiée dans les quatre sens de lecture classiques, plus les quatre diagonales, avant d'être écartée. Une méthode simple consiste à commencer par les mots les plus longs, MISTLETOE et SNOWFLAKE en tête, puisqu'ils laissent moins de place à l'erreur une fois une lettre repérée, puis à passer aux mots de six ou sept lettres comme HOLLY, TINSEL ou CHIMNEY. Une séance de trente à quarante minutes permet en général de parcourir la grille une première fois puis de revenir sur les mots restants avec un surligneur d'une autre couleur, ce qui aide à visualiser la progression sans recompter les mots trouvés à chaque fois.
Une grille pour ancrer le lexique des fêtes en classe d'anglais
Le vocabulaire de cette grille se prête à un prolongement écrit : demander une phrase simple avec CAROL ou GIFT en anglais consolide la reconnaissance visuelle acquise pendant la recherche. La grille se termine par une correction fournie à part, pratique pour une correction collective ou une vérification en autonomie après la séance.
Pour une version en français sur le même thème, la page mots mêlés de Noël pour le CM2 propose un lexique différent. Le hub mots mêlés en langues vivantes réunit les autres grilles d'anglais et d'espagnol du site, et le générateur de grilles personnalisées permet de composer une liste de mots sur mesure pour prolonger la séance en classe entière ou en atelier autonome.