Mots mêlésMots mêlés de la Révolution française pour le CM2
13 mots cachés · grille 13 × 13 · sens de lecture : → ← ↓ ↑ ↘ ↙ ↗ ↖
Cette grille de mots mêlés rassemble treize mots liés à la Révolution française, un repère du programme d'histoire du CM2. La grille mesure treize cases de côté et se lit dans les huit directions possibles, diagonales inversées incluses, ce qui rallonge le temps passé sur chaque mot sans changer la nature de l'exercice.
Elle ne remplace pas la leçon sur 1789 et la fin de l'Ancien Régime : elle sert à fixer le vocabulaire déjà rencontré en classe, entre la monarchie qui s'efface et la république qui s'installe. Un corrigé accompagne le PDF pour vérifier la recherche seul ou en groupe.
La grille, à jouer ou à imprimer
Elle se joue directement ici : glissez d’une lettre à l’autre pour barrer un mot. C’est la même grille que celle des PDF ci-dessous, au cas où vous préféreriez le papier.
| G | U | I | L | L | O | T | I | N | E | S | C | N |
| M | R | T | U | L | B | A | S | T | I | L | L | E |
| N | O | I | T | N | E | V | N | O | C | N | E | S |
| A | S | S | E | M | B | L | E | E | E | E | R | N |
| I | A | L | P | N | M | S | L | V | U | I | G | S |
| O | R | O | N | A | D | C | U | N | Q | H | E | N |
| E | D | S | N | C | L | E | I | L | I | C | E | E |
| R | S | E | R | M | E | N | T | N | L | R | D | Y |
| E | S | S | E | L | B | O | N | T | B | A | R | O |
| E | T | L | I | E | N | I | T | L | U | N | A | T |
| E | G | E | L | I | V | I | R | P | P | O | C | I |
| S | E | R | U | D | E | E | T | C | E | M | O | C |
| T | P | E | T | E | R | C | E | D | R | O | C | S |
Les 13 mots à trouver
- ASSEMBLÉE
- BASTILLE
- CITOYEN
- CLERGÉ
- COCARDE
- CONVENTION
- DÉCRET
- GUILLOTINE
- MONARCHIE
- NOBLESSE
- PRIVILÈGE
- RÉPUBLIQUE
- SERMENT
Cette fiche porte le numéro de grille 20261017, imprimé en bas de page : il nous permet de la régénérer à l'identique. Impression et photocopie autorisées pour votre classe et votre famille ; revente et republication interdites, voir la licence classe et école.
La fiche telle qu'elle s'imprime
Le rendu réel des deux PDF, sans retouche : à gauche la grille distribuée à l'élève, à droite le corrigé. Cliquez sur une vignette pour ouvrir le fichier.
Le vocabulaire de deux régimes qui se succèdent
La grille oppose deux vocabulaires sans les confondre. D'un côté MONARCHIE, NOBLESSE, CLERGÉ et PRIVILÈGE décrivent l'Ancien Régime, avec ses ordres et ses droits réservés à quelques-uns. De l'autre, CITOYEN, RÉPUBLIQUE, ASSEMBLÉE et COCARDE appartiennent au vocabulaire nouveau qui s'impose à partir de 1789. Faire remarquer aux élèves que ces deux séries de mots ne datent pas de la même année aide à comprendre que la Révolution est un processus, pas un basculement en un seul jour. Le mot PRIVILÈGE, en particulier, mérite un temps d'arrêt : il désigne un avantage réservé à un groupe, une notion abstraite que la grille rend concrète en la faisant chercher lettre après lettre. On peut, une fois la grille terminée, demander aux élèves de classer les treize mots dans deux colonnes selon le régime auquel ils appartiennent.
De la prise de la Bastille à la Convention
Une deuxième entrée dans la grille suit la chronologie plutôt que le vocabulaire des institutions. SERMENT renvoie au serment du jeu de paume, prêté par les députés du tiers état en juin 1789. BASTILLE rappelle la prise de la forteresse parisienne le 14 juillet de la même année. ASSEMBLÉE et DÉCRET évoquent le travail législatif qui suit, jusqu'à l'abolition des privilèges votée dans la nuit du 4 août. CONVENTION marque une étape plus tardive, celle de la proclamation de la république en 1792, et GUILLOTINE ferme cette période avec l'exécution du roi en 1793. Retrouver ces mots dans l'ordre chronologique, plutôt que dans l'ordre où ils apparaissent dans la grille, peut faire l'objet d'un exercice complémentaire une fois le mot mêlé terminé.
Une densité qui ralentit la recherche
Avec treize mots à trouver dans les huit directions sur une grille de treize cases de côté, la densité de lettres est réelle : les diagonales inversées obligent à balayer la grille dans les deux sens avant de conclure qu'un mot n'y figure pas. GUILLOTINE et CONVENTION, les deux mots les plus longs de la liste, traversent souvent une bonne partie de la grille et servent de repère visuel pour situer les mots plus courts comme SERMENT ou DÉCRET. Les deux accents de CLERGÉ et de PRIVILÈGE demandent une attention particulière, car ils se replient dans la grille comme n'importe quelle lettre : chercher un É isolé ne suffit pas, il faut suivre la suite exacte des lettres. Une séance de trente à quarante minutes, corrigé à l'appui, permet de finir la grille sans la précipiter.
Compléter la séquence après la grille
Cette grille de la Révolution française se prête à un prolongement écrit : demander une phrase par mot, ou un court paragraphe qui relie BASTILLE, SERMENT et RÉPUBLIQUE dans l'ordre chronologique. Elle trouve sa place dans le hub des grilles consacrées à l'histoire, où d'autres périodes sont traitées avec la même exigence de vocabulaire exact. Pour situer ce niveau parmi l'ensemble des fiches proposées en CM2, direction le niveau complet, du calcul au lexique scientifique. Et pour construire une grille sur mesure, avec une autre liste de mots liés au même chapitre, le générateur permet de composer sa propre fiche en quelques minutes.
Continuer avec une autre grille
La Révolution, replacée dans la frise
La grille fléchée d'histoire du CM2 reprend 1789, la Bastille et la Terreur, mais les entoure de quinze autres repères qui vont de la préhistoire à 1918. C'est l'exercice qui montre si un élève sait situer une date ou seulement la reconnaître.