Mots mêlésMots croisés de sciences au CM1 : viser le mot exact
Onze cases de large sur quinze de haut, douze définitions numérotées et aucune liste de mots affichée nulle part : c'est la première différence avec un mot mêlé, où le mot à chercher est donné d'avance. Ici, la définition « chemin fermé que parcourt le courant électrique » doit d'abord se transformer dans la tête en CIRCUIT, sept lettres, avant de s'écrire case par case, sans accent, en respectant les lettres déjà posées par les mots qui croisent.
Les douze mots de cette grille appartiennent au programme de sciences du CM1 : ATMOSPHÈRE, ÉNERGIE, GRAVITÉ, MATIÈRE, MOLÉCULE, PLANÈTE et leurs voisins. Beaucoup d'entre eux existent aussi dans la langue de tous les jours, avec un sens plus flou. La grille ne s'en satisfait pas : elle demande le mot que la définition impose, ni un synonyme approché ni le mot qu'on aurait dit à table.
La grille et ses 12 définitions
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Horizontalement
- 5. Chemin fermé que parcourt le courant électrique
- 6. Engin envoyé en orbite pour observer la Terre
- 7. Couche de gaz qui entoure la Terre
- 9. Ce qui fait retomber un objet lancé en l'air
- 10. Force nécessaire pour faire fonctionner une machine
- 11. Ce dont sont faits tous les objets
Verticalement
- 1. Assemblage de plusieurs atomes liés entre eux
- 2. Astre brillant visible la nuit
- 3. État de l'eau qui coule
- 4. Ce qui permet de voir dans le noir
- 7. Il attire le fer sans le toucher
- 8. Astre qui tourne autour du Soleil
Grille 11 × 15, numéro 20260911 imprimé en bas de page. Les accents ne s'écrivent pas dans les cases. Impression et photocopie autorisées pour votre classe et votre famille ; revente et republication interdites.
La fiche telle qu'elle s'imprime
Le rendu réel des deux PDF, sans retouche : à gauche la grille vide avec ses définitions, à droite le corrigé complet.
Le mot flou du quotidien, le mot que réclame la définition
Trois mots de la grille existent dans deux mondes à la fois. À la maison, on dit qu'on a de l'énergie sans y penser davantage ; dans la grille, la définition « force nécessaire pour faire fonctionner une machine » désigne un mot précis, ÉNERGIE, dont le sens est mesurable en sciences bien avant d'être une sensation. MATIÈRE suit le même chemin : le mot sert à l'école pour parler d'une discipline, alors qu'ici il répond à « ce dont sont faits tous les objets », une définition qui vaut pour un caillou comme pour une goutte d'eau. CIRCUIT, lui, évoque d'abord une route touristique ou un circuit court au marché ; la grille le ramène à son sens électrique, « chemin fermé que parcourt le courant électrique », le seul qui compte pour retrouver les sept lettres attendues.
Ce résultat n'a rien d'un hasard de fabrication : les définitions ont été choisies pour qu'aucune ne se devine par approximation. Un élève qui connaît le mot dans son sens courant doit encore vérifier qu'il correspond à la phrase exacte, lettre comptée, avant de le poser dans la grille.
Planète, le mot que quatre autres viennent croiser
Dans cette grille, un mot horizontal ne se contente jamais d'exister seul : chaque lettre qu'il pose sert aussi à un mot vertical qui le traverse. PLANÈTE, sept lettres, en est l'exemple le plus net : ATMOSPHÈRE, GRAVITÉ, ÉNERGIE et MATIÈRE viennent chacun poser une de leurs lettres sur son tracé vertical. Cela veut dire qu'un élève bloqué sur ATMOSPHÈRE peut avancer par un autre chemin : compléter d'abord GRAVITÉ ou ÉNERGIE, obtenir ainsi une lettre de PLANÈTE, puis revenir vers ATMOSPHÈRE avec un point d'appui de plus.
MOLÉCULE fonctionne différemment : elle ne croise que CIRCUIT et ÉTOILE, en tête de grille, loin du bloc central. C'est souvent la première définition à traiter, avant que le reste de la grille ne se remplisse et ne vienne l'épauler. Repérer ces mots pivots avant de commencer, plutôt que d'attaquer la première définition venue, change réellement la façon dont la grille se remplit.
En sortie de séance, une trace écrite qui ne ressemble pas à un contrôle
Cette grille se prête bien à la fin d'une séquence de sciences, une fois qu'ATMOSPHÈRE, ÉNERGIE ou GRAVITÉ ont déjà été manipulés en classe. Elle fonctionne alors comme une trace écrite qui ne se présente pas comme une évaluation : personne ne redoute une grille à remplir de la même façon qu'une interrogation notée, alors que la même exigence de vocabulaire s'y joue. Le corrigé fourni permet une correction autonome, chacun vérifiant sa propre feuille avant de la ranger dans le classeur de sciences.
Chevaliers, empereurs et châteaux forts attendent de l'autre côté du programme : la seconde grille de mots croisés proposée pour le CM1, côté histoire demande la même rigueur d'écriture lettre par lettre, sur un tout autre lexique. Le thème de l'espace se prête aussi à un format plus accessible : une grille de mots mêlés sur le système solaire permet d'aborder ÉTOILE et PLANÈTE avant ou après les mots croisés. Et le hub des mots mêlés de sciences réunit les fiches du site qui partagent ce même lexique.