Mots mêlésMots mêlés de la maison au CP, du grenier à la cave
9 mots cachés · grille 9 × 9 · sens de lecture : → ↓
Neuf mots de la maison, CAVE, CHAMBRE, CUISINE, ESCALIER, FENÊTRE, GRENIER, PORTE, SALON, TOIT, se logent quelque part dans les neuf cases de côté de cette grille, toujours en ligne droite, horizontale ou verticale. La liste suit un ordre qu'une vraie maison respecte aussi : le TOIT au sommet, le GRENIER juste dessous, la CAVE tout en bas, et entre les deux, les pièces qu'on habite chaque jour.
Dans la grille, ce plan vertical disparaît : les neuf mots se répartissent au hasard du carré, sans lien avec le haut ou le bas de la maison qu'ils désignent. Chercher GRENIER n'importe où sur la feuille, alors qu'il occupe le sommet d'une vraie maison, est justement ce qui rend intéressant le passage d'une maison qu'on habite à une maison qu'on lit.
La grille, à jouer ou à imprimer
Elle se joue directement ici : glissez d’une lettre à l’autre pour barrer un mot, dans les huit directions. C’est la même grille que celle des PDF ci-dessous, au cas où vous préféreriez le papier.
| B | E | I | C | A | V | E | T | T |
| C | U | I | S | I | N | E | D | R |
| E | F | E | N | E | T | R | E | I |
| I | S | A | L | O | N | R | S | O |
| C | E | O | P | O | R | T | E | E |
| U | T | O | I | T | M | I | R | N |
| T | I | C | H | A | M | B | R | E |
| E | S | C | A | L | I | E | R | A |
| N | A | G | R | E | N | I | E | R |
Les 9 mots à trouver
- CAVE
- CHAMBRE
- CUISINE
- ESCALIER
- FENÊTRE
- GRENIER
- PORTE
- SALON
- TOIT
Cette fiche porte le numéro de grille 20261215, imprimé en bas de page : il nous permet de la régénérer à l'identique. Impression et photocopie autorisées pour votre classe et votre famille ; revente et republication interdites.
La fiche telle qu'elle s'imprime
Le rendu réel des deux PDF, sans retouche : à gauche la grille distribuée à l'élève, à droite le corrigé. Cliquez sur une vignette pour ouvrir le fichier.
Une maison qui a un haut et un bas, une grille qui n'en a pas
Dans une maison, chaque mot de la liste a une place fixe : le TOIT protège tout depuis le sommet, le GRENIER se love juste sous ce toit, souvent en pente, tandis que la CAVE occupe l'espace opposé, sous le SALON et la CUISINE, parfois même sous terre. L'ESCALIER relie ces niveaux entre eux, seul mot de la liste qui ne désigne pas un lieu mais un passage d'un niveau à l'autre. FENÊTRE perd son accent circonflexe une fois dans la grille, où il s'écrit FENETRE : c'est le seul des neuf mots concerné par cette règle, commune à tout le site, qui efface les accents sans changer la prononciation attendue quand on lit le mot à voix haute. Dans la grille de mots mêlés, cette organisation verticale n'existe plus : GRENIER peut se trouver en bas du carré tout comme CAVE peut apparaître tout en haut, parce que la grille n'obéit qu'à une contrainte de lettres, pas à une logique de maison. Faire remarquer cet écart, une fois la grille terminée, prépare une question simple et utile : et si on redessinait ces neuf mots à leur vraie place ?
De la grille au plan de la maison
Une fois les neuf mots entourés, redessiner une maison en coupe et y replacer chacun d'eux à son emplacement réel prolonge la fiche sans matériel compliqué, une feuille blanche et un crayon suffisent. Le TOIT et le GRENIER se placent en premier, tout en haut du dessin, puis la CAVE tout en bas ; entre les deux, CHAMBRE, SALON, CUISINE se répartissent selon ce que l'enfant connaît de sa propre maison ou d'une maison qu'il imagine. FENÊTRE et PORTE se dessinent directement sur les murs plutôt que dans une pièce précise, ce qui amène naturellement à distinguer un mot qui désigne un lieu, comme CHAMBRE, d'un mot qui désigne une ouverture, comme FENÊTRE ou PORTE. ESCALIER, enfin, se trace en reliant les niveaux du dessin, exactement le rôle qu'il joue dans une vraie maison.
Comparer avec sa propre maison
Le dessin peut ensuite se comparer à la maison réelle de l'enfant, qu'elle ait ou non une CAVE, un GRENIER, ou un étage entier consacré aux chambres : un appartement sans cave n'invalide rien, il donne simplement une version différente du même lexique, et c'est cette différence qui vaut la discussion. TOIT et CAVE partagent une coïncidence bien réelle : quatre lettres chacun, les plus courts de la liste, alors qu'ils occupent les deux extrémités opposées de la maison qu'ils désignent. Demander où se trouve la FENÊTRE de sa propre CHAMBRE, ou par quelle PORTE on entre dans la CUISINE, ancre les neuf mots dans un espace que l'enfant connaît par cœur, bien avant de les avoir lus sur une feuille. Pour continuer sur ce lexique, les autres grilles proposées au CP couvrent d'autres thèmes du niveau, les grilles qui parlent de la vie de tous les jours prolongent ce registre, et la grille des vêtements, à ranger justement dans cette chambre reste dans le même univers familier.